♦ 陈国安
我们伟大的国家是诗的国度,我们祖先所创造的格律诗词,承载着中华民族的伟大文明,体现了中华民族的高度智慧,在凝聚民族精神,推动社会发展方面,起了非常重要的作用。古人云:“不学诗,无以言。”用少量的文字来表达丰富、深刻的内涵,这就是中国传统诗词的特点,是其他任何国家的文字都办不到的。无数事实证明,格律诗词是中华民族优秀传统文化宝库中的瑰宝。
但是,格律诗词曾经经受了历史的严峻考验:一是五四新文化运动,批判旧文化,格律诗词受到了冲击;二是毛泽东同志曾批示:格律诗词“束缚思想,不宜在青年中提倡”,后来又经历了文化革命十年浩劫。尽管如此,唐诗、宋词、元曲佳作,仍然长盛不衰,脍炙人口,迄今广为流传。而且群众性的诗词团体逐年增多,诗词活动蓬勃开展,出现了一批诗词之市和诗词之乡。新中国的广大诗词艺术工作者及爱好者,紧随飞速发展的时代,“旧瓶装新酒”,赋予了格律诗词以新的内容,使之得到改革、创新和发展,至今仍在焕发青春,彰显着强大的生命力。
然而,格律诗词传承和发展的形势不无隐忧:一是观念上的薄古厚今。最大的隐忧莫过于守着自己身边的好东西却不认识,对于民族的优秀的传统文化不去发扬,而把它当作“陈腐东西”予以鄙视。现在全世界都在重视中华文化,国外都有多家孔子学院,甚至外国领导人都能背诵中国的传统诗句,宝岛台湾不仅重视格律诗词,而且文言文占高校学生学习内容的60%以上。但是在内地,古老的中华文化没有得到应有的重视。在文学界,现代诗歌理所当然地占据着“老大”的地位而尊为主流文学,风光无限;而传统的格律诗词却以其越来越边缘化的地位而显得相形见绌!其次是格律诗与文言文共生,而文言文在现时的人们当中知之者甚少,青少年中更少。关于文言文,虽然以白话文取代是历史发展的必然,但是请不要忘记,切不能因为文言文的过时而忘记了古代名家用文言文留下的灿烂文化。从屈原、孔子、孟子到唐宋八大家,他们的著作、诗词无一不是文言文。要学习和传承他们的宝贵财产,就需要学习和破解文言文。目前的状况是:原来读过“老书”的先生们,大多有七八十岁,人数已经不多了。而不懂文言或不深入到文言文中去,传承格律诗词就是一句空话。三是格律问题。传统诗词的格律,就好比打拳的套路,武术的招式,没有了规矩,就无从谈传承和发扬。而现在反对格律,认为她是“镣铐”是“枷锁”的声音不绝于耳。格律原本也属于优秀的文化元素,看来也极有可能被反掉。四是链接问题。目前虽然诗词的群体很多,但是基本以老年人为主,特别是一些老干部,在老年大学学了一些诗词起码知识,他们的创作也多数处于“初级阶段”,要深入了解传统、发扬传统,还有比较长的路要走。况且,他们毕竟年事已高,难当扛旗的大任;中年人经历了文化革命,其中大多数人接受传统文化薰陶较少,对传统诗词表现出一种冷漠和生疏。而现在青少年群体中,受到外来文化的薰陶和现代思潮冲击较多,喜欢传统诗词的人凤毛麟角,传承格律诗词,碰到了严重的“青黄不接”,后继乏人问题。
众所周知,常德修了一座闻名中外的常德诗墙,嵌诗1500余首,是以格律诗词为主的,朱镕基总理曾称赞是一大创举。要管好用好诗墙,只有从诗词的传承抓起,培养群众的兴趣,使诗词事业后继有人。深入研究诗墙的文化内涵,才是从根本上重视诗墙的作用。假如有一天,人们只知道在诗墙公园散步、晒太阳,并不知道墙上的诗是些什么东西,诗墙也就不能体现它重要的文化价值和教化作用。
现在虽然提出了一些对传承格律诗词有利的措施,诸如“诗词‘五进’”其中包括进“校园”,但实施之难是可想而知的。首先的问题是学校里师资力量缺乏,绝大多数的语文教师自己都不懂格律诗词,怎么去教学生?新闻媒体中懂格律诗的人也很少,有的把不合律的诗也当作格律诗来登载,导致谬种流传;上述一系列问题如不能得到逐步解决,长此下去,相信过不了多久,格律诗词将会逐渐淡出人们的视野。
为了防止这种情况的发生,从现在起就应当抓紧抢救格律诗词,加大推介和传承格律诗词的力度。
现在国家重视非物质文化遗产的抢救,汉字书法艺术已被列入非物质文化遗产的范畴,而诗词暂未列入其内,但是我觉得就其重要性而言,应当象对待非物质文化遗产一样,来进行保护和传承。
大致应当从下列几个方面着手:一是加强师资力量的培养,对于年事已高的老专家,要关心和保护,要鼓励他们写出讲稿,多带学生;还可以开办诗词进修学校,培养这方面的师资力量。教育部门要狠抓文言文和格律诗词的教学工作,真正把课本中的文言文和格律诗词讲深讲透。二是加大经济投入,市内有必要修建诗词馆,馆中应当收集和陈列中国诗史,全唐诗、全宋词、历代名家诗词版本,古今诗话、词话、联话、当代诗词精品、诗词赏析书籍、当地群团组织和个人所出版的诗集等等。三是应当把抢救和传承格律诗词作为创建文化名城、打造文化强省的一项重要内容来抓。要给各级诗词组织以适当经费上的支持,让他们能够正常地开展工作,当然也要鼓励群众团体自谋财路。要继续办好老年大学和诗词学习班,提倡群众团体自办诗词讲习班。四是报刊、杂志广播电视网络等主流媒体不应忽视格律诗词,而要加大宣传力度,用一定篇幅登载播放格律诗词和赏析格律诗的文章,各种传媒机构中都应招聘懂得格律诗词和其他古典文学的人士来参与。整个社会都要正确引导青少年,培养他们热爱中华传统文化的感情,培养他们对于格律诗词的兴趣。
“只有民族的,才是世界的”,这应该是每一位致力于繁荣中华传统文化的人发出的心声。试想一个民族没有自己特色的精神文化,凭什么去自立于世界民族之林?无疑我们要学习和借鉴外国的先进的东西,但更应该把本属于自己的东西进行发扬光大。格律诗词在中华传统文化中,有着不可或缺的地位,毋庸置疑应与传承和发展。我们共产党人所做的工作都是为了满足人民群众日益增长的物质和文化生活的需求,抢救、传承、弘扬格律诗词,正是为了中华民族的伟大复兴,正是为了满足人民群众物质文化生活的需求。中国的书画艺术、京剧艺术都是无比珍贵的文化瑰宝,是国粹。同样,传统的格律诗词也是中华文化星空中的一颗耀眼的明星。如果让她陨落,星空中将会一片黯淡,善待格律诗词吧,让她继续发出古老文明的璀璨光辉!
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